Isn't everything going towards digitalization?

Are you taking any steps further or are you stuck in the mud of offline mediums?

Let's look at the scene before the COVID-19 situation. Some people were aware of smart technology for a lot of things such as banking, payments, and studying, but few were using these new technologies for their personal usage due to trust issues and worries about the outcome. Then, after this deadly virus hit the entire world, people had no option but to move upward and use digital media for their work and educational purposes. It has tons of benefits, but how to implement it in the study and learning sectors is still a complex mechanism for new beginners. With versatile information assortment apparatuses and online joint effort stages, understudies in a far-off geographic region concentrating on nearby peculiarities can team up with peers to accomplish comparative work anyplace on the planet. So, let’s learn how to improve the online learning experience for students as well as teachers and also have a look at new methods and features of cutting-edge technologies.

 

Improve online learning for students:

Due to face-to-face physical contact and communication with professors, students were more active and focused in lectures in offline settings. In contrast, nowadays, students are attending online classes in rectangular boxes, without turning their cameras on, through digital platforms like Zoom and Google Meet. The main problem is that teachers can’t tell if students are really paying attention, doing their own extracurricular activities, or sleeping while turning off their microphones and putting aside the device just as it is.

To improve this ineffective "learning," provide some puzzles or quizzes during or at the end of the class to test the students' awareness. This will tell you how many students are really there and how many are only playing the attendance game—logging in and going to sleep. Try to make a lecture more two-sided and interactive rather than just speaking or listening for an hour straight. Let there be questions and answers, feedback and reviews, and suggestions for both knowledge-takers and knowledge-givers. These little things are a way to upgrade the whole online learning experience and might be helpful to maintain that offline magic of concentration and focused teaching/learning. A school with a network, but without powerful science offices, can offer its understudies virtual chemistry, biology, life science, and physical science labs, offering understudies opportunities for growth that approach those of their friends with better assets.

Understudies occupied with experimental writing, music, or media creation can distribute their work to an expansive worldwide crowd, paying little mind to where they go to school.

 

Improve online learning during COVID-19:

The same things are applied during COVID-19 or any other similar type of pandemic situation where we are stuck inside our homes, relying on digital screens to work things out. However, there are some additional suggestions to improve online learning during COVID-19. To teachers, try more visual presentations, animations, or video mediums to teach students, since these have greater impacts on students' memory power and long-term remembrance effects. Give assignments but not of the copy-paste writing type. Instead, make their research on particular topics and ask them to present them with PowerPoint slides with pictorial illustrations (photos, maps, graphs, flowcharts, and animated videos) attached to them. Give or take an intermittent break to stay away from these eye-strangling screens. It would refresh and rewire students’ as well as teachers' mindsets and make space for new material to enter the storage of the mind.

Online learning with technology:

Introducing new cutting-edge media and equipment to students is exciting and helpful for them to grasp more knowledge in less time and with less input power. Schools and other instructive foundations have taken on current showing strategies through intuitive savvy sheets, projectors, shrewd notepads, etc.

Most people already know about Zoom and Google Meet and their features, but are not aware of an amazing platform named Discord. Discord is an online platform that started out as a gaming audio chatting platform, and now it’s the home for hundreds of communities with thousands of servers available dedicated to varieties of subjects and fields such as languages, multimedia, psychology, reading, writing, and others. All students will have opportunities to connect with and enable growth opportunities in both formal and casual environments that set them up to be dynamic, imaginative, learned, and moral members of a worldwide associated society. Students who are struggling to make plans for school and careers can gain access to excellent web-based tutoring and exhortation programs in areas where resources or topography make obtaining adequate eye-to-eye coaching difficult.

So, Discord’s algorithm is a bit complex, but tons of students use it for different purposes. For instance, there’s a server dedicated to homework in which students post their subject/topic and if any other person or more than one person is doing the same subject/topic, then they can make a private channel in which they can voice or video chat with their buddies and do their homework together without any stress or pressure. Another example is one server that is focused on mainly learning languages, in which people all around the world, knowing and speaking a plethora of languages, get together and learn as well as teach each other in their free time with an online meeting class. Not only this, but these servers also provide sources for any subject or language and have a variety of channels like music, writing, photography, asking questions, help, and suggestions to engage their audiences and improve their servers day by day.

Innovation-empowered learning conditions permit less experienced students to get to and take part in specific networks of work, graduating to more mind-boggling exercises and more profound cooperation as they gain the experience expected to become master individuals from the local area.

All in all, keep in mind that there are infinite source materials and platforms available, which will improve your online learning experience tenfold and will help you stay abreast with myriad topics and tech news. It’s up to you which platform you are going to select and how you’re going to implement it in your routine life to become as smart as the next person and leave behind that old irrelevant offline system.